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FOTOS SENTIMIENTOS

"AGOBIO"

PERPECTIVA EDIFICIO 37

IMAGINARIO

DOCUMENTO IDENTIDAD VISUAL

Este es mi documento de identidad visual, porque cada rasgo de mi rostro tiene para mí un significado. Los ojos verdes que sólo un 2% los poseen, la boca donde siempre llevo una sonrisa, el lunar en la mejilla que me hace única, la nariz que no me gusta pero dice mucho de mí, y la melena larga, lisa y natural.

COLLAGE IMAGINARIO

He realizado de esta forma mi collage imaginario, porque la palabra maestra, es la  palabra más bonita de mi futura profesión a y adoraba cuando me llamaban así en las prácticas. Cada letra tiene una imagen que me representa.

La letra M: está compuesta por un vestido de sevillana, ya que mi pasión es el flamenco.

La letra A: soy mujer y me gusta el fútbol, así como, soy una gran seguidora del Real Madrid.

La letra E: está compuesta por ropa, ya que otra de mis pasiones es la moda.

La letra S: es comida rápida, que es insana pero es mi comida favorita.

La letra T: es un caballo, ya que en mis ratos libres me gusta montar a mis caballos y es el único animal con el que me entiendo.

La letra R: está representada por mi cantante favorito, Pablo Alborán donde he ido a varios de conciertos suyos.

Y finalmente la letra A: es una playa, ya que me encanta viajar y conocer nuevos lugares.

ESTRATEGIAS DE COMPRENSIÓN 

"LA OLA"

DESCRIPTIVA:

Título original: Die Welle (La Ola)

Dirección: Dennis Gansel

Producción: Christian Becker, Nina Maag y David Groenewold.

Guion: Dennis Gansel y Peter Thorwart.

País: Alemania

Año: 2008

Género: Drama

Duración: 208 minutos

Comienza la semana de los proyectos, y al profesor de historia le toca un tema que no es de su agrado, la autocracia, para captar la atención y la motivación de los alumnos decide realizar un experimento. El primer día de este experimento, deciden un líder y una serie de normas que tienen que ir respetando.  El experimento fluye, y crea que todos los alumnos tenga una misma vestimenta, crean un nombre y un signo “La Ola”. El experimento comienza a descaminarse, produciéndose actos de vandalismo, discriminando a las personas que no están en su mismo grupo… El profesor no es consciente de estos hechos, pero cuando se da cuenta, el experimento se a totalmente de las manos y acababa de forma trágico.

 

ANALÍTICA:

Esta película está dirigida a los jóvenes, ya que nos dejamos influenciar de una manera sencilla y rápida. Esos jóvenes extremistas que piensan que todo es un juego y que nunca pasa nada, y al final cada acto tiene una consecuencia y sobretodo, que todos los extremos son muy peligrosos y una vez que se entra, es muy difícil salir.

Además, en esta película, se pueden encontrar diferentes estrategias analíticas como los diferentes planos que emplea el director, ya que puntualiza lo más importante de cada escena. Por ejemplo cuando se hace la tirara de papel es un plano general, y cuando se inicia la pelea en la piscina, solo se enfoca con diferentes tonos de luz a los protagonistas de la violencia. 

 

 

INTERPRETACIÓN:

Juega con los estereotipos de color, dominando la forma de vestir, ya que tienen un uniforme en dicho grupo y los que son diferentes, al grupo de la Ola, visten de obscuro, ya que son los principales enemigos. Otro de los signos predominantes de este grupo, son el logo que crean y  el saludo que tienen asociado y que solamente los componentes del grupo pueden hacer uso de él.

 

CRÍTICA:

La película es crítica en todo momento, y algo que presenta esta película es el poder que tiene un profeso al inculcar ideas a los alumnos, algo que debe mantenerse imparcial y nunca mostrar sus pensamientos, y que sean los propios alumnos los que decidan por sus caminos que pensamientos tomar. 

La implantación de los uniformes es una eliminación de clases sociales, pero por otro lado la vestimenta es una libertad de  expresión que se oculta.

ESTRATEGIAS DE COMPRENSIÓN 

"LA BELLA Y LA BESTIA"

DESCRIPTIVA:

Título original: Beauty and the Beast

Año: 1991

Duración: 85 min.

País: Estados Unidos

Director: Gary TrousdaleKirk Wise

Guión: Linda Woolverton

Música: Alan Menken

Fotografía: Animation

Reparto: Animation

Productora: Walt Disney

Género: Animación, fantástico, romance, musical infantil.

Basada en la novela Jeannere-Marie Leprince de Beaumont.

 

La película que hemos decidido analizar trata de Bella, una joven guapa y culta, que vive un poblado con su padre, solo la interesa la lectura y el bienestar de su padre. El cual es un inventor que se pierde en el bosque y ella decide ir a búscalo, que está en un castillo encantado donde el dueño es una bestia y a pesar de ello, decide cambiarse de prisionera por su padre y dejarle ir.

 

La bestia es un príncipe es maldecido por ser egocéntrico y superficial, esta maldición consiste en que a través de su horrible transformación siendo una Bestia, debe saber ama y que otra persona sea capaz de amarlo, pero tiene los días contados ya que la flor mágica se está marchitando.

 

En el castillo residen objetos que están afectados por la maldición y gracias a ellos, comienzan a estrechar los lazos que separan a bella y bestia, de tal manera que van calmando el terrible humor de la bestia y convirtiéndose en más dulce, esto provoca los sentimientos de Bella. Pero a través del espejo mágico, Bella ve a su padre enfermo y Bestia la libera del castillo aunque este enamorado de ella, puesto que la felicidad de Bella es lo más importante.

Cuando ella está apunto de rescatarle, Gastón, un creído y machista joven que su mayor objetivo es casarse con Bella, deciden buscar a la bestia para hacerse con su cabeza y de tal manera se cree que Bella se casará con él.  Luchan Gastón y Bestia, y Bestia está abatido en el suelo, entonces Bella se acerca y le abraza, confesándole que le ama, de tal manera se rompe el hechizo y comienza a transformarse en un hermoso ser joven.

 

ANALÍTICA:

Esta película está realizada para el público infantil por la fantasía con la que se representa pero es una película que también hipnotiza a las personas adultas, ya que inculca una serie de valores.

Ciertos valores muchas personas no conoce y se guían por los estereotipos dejando de una lado la cultura y el interior de las personas, ya que es lo más importante, y el egocentrismo y la mala forma de ser y de actuar de las personas no trae consecuencias positivas.

Por lo cual, uno de los valores más importantes de la película es que la belleza está en el interior y las apariencias engañan, un valor que debe inculcarse desde pequeños.

 

INTERPRETACIÓN:

En la película se pueden observar estereotipos de varios tipos:

            Respecto al género se puede observar como los personajes femeninos son mucho más expresivos, muestran cómo se sienten y sus emociones. El papel de la mujer principalmente está ligado con el de estar en casa al cuidado de los niños y de sus maridos. Podemos ver a tres mujeres, rubias, que aparte de ser muy guapas demuestran una gran estupidez, apoyando el mito “las rubias son tontas”.

 Otro detalle que puede apreciarse es el hecho de que no está bien visto que las mujeres se formen y lean, así se puede entender en una frase dicha por uno de los personajes principales: “Si una mujer empieza a leer, comienza a tener idea”.

Además, la mayoría de las mujeres que aparecen en la película, se las conoce como esposa de, hija de, o por el trabajo que desempeña su marido. Además, en los objetos encantados de la película, todos los que se encargan de la limpieza del hogar o de tareas relacionados con la moda son mujeres, quedando las labores más importantes como mayordomo, chofer… a hombres.

 

Por otro lado, los hombres de la película, desempeñan un trabajo que sirve para mantener a su mujer e hijos, y además se les llama por su trabajo o profesión que desempeñan. No pueden llorar, deben de mostrarse fuertes, además los únicos que van al castillo a acabar con la bestia son hombres. También el físico influye en los personajes masculinos, el triunfador, listo y fuerte es guapo, alto, musculoso… mientras que el “tonto del pueblo” es bajito, regordete y con una voz ridícula.

 

CRÍTICA:

El objetivo principal de la película es demostrar que la belleza está en el interior, que la personalidad debe de primar sobre el físico. Además, nos enseña que en muchas ocasiones las personas no son lo que parecen, y que lo en un primer momento puede parecer lo que no es, no debemos de dejarnos llevar por las primera apariencias y dar una oportunidad.

También hay destacar como la película busca romper con todas las costumbres establecidas en aquel periodo, como que una mujer busque formarse y lea, en vez de dedicarse completamente a su familia y hogar. El personaje de Bella también cambia, cambia su forma de pensar sobre las primeras apariencias, deja de llevarse por el físico, y ve más allá de este.

 El mensaje lo transmite de manera un poco extrema ya que en la realidad nadie se transforma en una bestia, pero esta exageración hace que se vea más claro el objetivo de la película.

ANUNCIO CONTRACULTURA

"BIMBO"

IMAGEN SIGNIFICATIVA DE GÉNERO 

La imagen promocional muestra un bebé mamando del pecho de su madre con una galleta Oreo en la mano, junto al slogan “la galleta favorita de la leche”.

Este anuncio ha causado gran polémica en las redes sociales, pero si se mostrara en un colegio seguramente no hubiese tanta importancia, los niños no verían un pecho, simplemente, verían algo normal, ya que la mayoría de ellos han mamado la leche de su madre y aunque de eso han pasado años, pueden tener a su alrededor alguna madre o la suya propia que lo siga haciendo.

En conclusión, los adultos siempre buscamos la crítica a todo, sino parece que no somos adultos.

EL COLOR DE NUESTRO SUEÑOS  

PRÁCTICAS EXPRESIÓN PLÁSTICA 

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